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一、专业代码：120402 专业名称：行政管理Public Administration
学 制： 4年 授予学位：管理学学士
二、培养方案的目标要求
1. 培养目标
本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作的高素质应用型人才。
2. 培养要求
本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1）掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识；
2）具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；
3）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；
4）具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；
5）掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；
6）掌握和运用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能力；
7）熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；
8）了解学科发展动态和理论前沿。
三、主干学科
公共管理
四、核心课程
管理学原理、公共行政学、社会学、城市管理学、政府经济学、公共部门人力资源开发与管理、行政法学、公共政策分析、政府公共关系、公文写作与处理、领导学、电子政务理论与实践等。
五、主要实践性教学环节
社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。
六、第二课堂教学环节
在四年学习中，进行学术科技创新活动，包括参加学术学科竞赛，创业计划，听学术报告和讲座等；形成科技成果如发表论文、各种专利、产品课件开发；参加各级各类活动；文化艺术体育竞赛，演讲、辩论以及艺术节重大文艺演出；参加社会实践和社会活动等活动作为第二课堂，参考《关于天津科技大学本科生第二课堂学分实施细则》评定学分，毕业时要求必须修满6学分。
七、毕业学分要求
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本专业学生毕业要求学分为 199学分
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类别
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理论教学152学分，共2436学时
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实践创新环节 47学分，47周
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通识教育必修课程
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通识教育选修课程
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学科基础课
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专业教育课
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基础训练
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学科专业实践
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毕业综合实践
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第二课堂
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必修
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选修
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必修
|
选修
|
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学分
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49
|
8
|
48
|
14
|
21
|
12
|
7
|
16
|
18
|
6
|
|
学时
|
788
|
128
|
768
|
224
|
336
|
192
|
7周
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16周
|
18周
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八、学期及时间安排
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学年
项目 学期
|
一
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二
|
三
|
四
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合计
|
|
1
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2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
理论教学周
|
21
|
26
|
29
|
28
|
27
|
24
|
4
|
|
|
|
实践周
|
3
|
1
|
3
|
4
|
2
|
4
|
2
|
19
|
|
|
考试
|
2
|
2
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
|
11
|
|
机 动
|
1
|
0.5
|
1
|
0.5
|
1
|
0.5
|
1
|
1
|
6
|
|
寒假和暑假
|
5
|
6
|
5
|
6
|
5
|
6
|
5
|
|
38
|
|
学期周数
|
23
|
27
|
27
|
26
|
25
|
25
|
24
|
20
|
197
|
|
学年周数
|
50
|
53
|
50
|
44
|
197
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九、实践环节内容及学期安排表
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学年
项目 学期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
合计
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
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思政课实践
|
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假期
|
假期
|
|
假期
|
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|
形势与政策教育
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每学期1-2次
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军训、入学教育
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3
|
|
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|
3
|
|
工程认知实践
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1
|
|
|
1
|
|
模拟行政听证
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|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
人力资源管理模拟
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|
|
2
|
|
|
|
2
|
|
电子政务模拟实验
|
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|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
|
模拟行政诉讼法庭
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
|
社会调查
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
秘书工作实训
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
|
应用文撰写实训
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
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|
专业访学
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
2
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|
毕业实习
|
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|
|
|
|
|
|
4
|
4
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|
毕业设计（论文）及答辩
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14
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14
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|
毕业教育
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|
1
|
1
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相关附件：
行政管理教学计划.xls
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